仙台市泉区南中山・仙台市宮城野区岩切
ピアノ・フルート・リトミックの教室
音楽と教育の専門家
早坂道子です。
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今日は保育ママさんのところでリトミックレッスンでした。
玄関を開けると、
「おはようございまーしゅ！」
とお出迎え。
かわいすぎ♡
みんな楽しみにしててくれたんだって！
ここの園では毎回リトミックを本当に楽しみにしてくれていて、
私も毎回ウキウキで出かけます。
先生がおたよりに
「次は○月○日にリトミックやります」
と載せてくださるので、
都合がつくお母様が参加してくださったりもしています。
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レッスンを始めてみると、
何やら子どもたちに変わった様子が！
まだ1歳なのにお母さん座りでご挨拶ができたり！
「お歌でお返事」も、ちゃんと音程のある、しかも正しい音程の歌で返してくれたり！
まだ生後半年に満たない赤ちゃんが、音楽に合わせてバタバタ動いたり！
なんだどーしたなにがあった！！笑
すごい成長ぶりです。
・
こちらの園では
先生方がすごく協力的で、
毎日のお返事も
リトミックでやるお返事を取り入れてくださったりしています。
きっとその積み重ねで、
子どもたちの体に「音程」というものが入ってきているんですよね。
ここが大事で、
月に数回のリトミックのレッスンを
「楽しかったね」
で終わらせるか、
「楽しかったね。おうちでも（保育園の保育の中でも）やってみようね。」
になるかで、
子どもの伸びはぐんと変わってきます。
日常の生活の中や、遊びの中に〈自然に〉取り入れていくと、
子どもの感覚や脳はどんどん育っていきます。
ここの園には決して私から「お返事はこれでやってください」
とお願いしたわけではないですが、
先生が取り入れてくださった結果、
目を見張るような変化が表れ始めたわけです。
・
例えばこのお返事、
お歌でお返事と言っても簡単なものですが、
声の高さ＝音の高さ
を変えて歌で返すということは、
ちゃんと聞き分ける耳が育っていて、
声をコントロールする神経が発達しているからこそできることなんです。
とってもとってもすごいことです！
1歳児でこれができる子、
初めて見ました。
ほんと、積み重ねって大事なんだな〜と、
私自身も改めて感じました。
・
お母さんや保育園の先生が、ピアノが弾けなくても大丈夫。
CDや音源を使わなくても、
『声』があればいいんです。
これが、今日のタイトルの『魔法』の正体。
ぜひ、生活の中にお母さんや先生の『歌』を取り入れてあげてください。
ヘタでも声が悪くても大丈夫（←私がそう。笑）
その積み重ねで、
きっとお子さんに、
素敵で楽しい変化が表れますよ！
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【レッスン日記】保育園リトミック2月
幸福の30分
